SEPETE EKLE
Kendinizle, eşinizle ve evladınızla sağlıklı bir bağ kurmaya hazır mısınız?
Doksan dokuz gün sürecek içsel yolculuk önerileri ve ailece uygulayabileceğiniz bağlanma temelli oyun ve etkinlikler, manevi bağınızı güçlendirecek esma dualarıyla harmanlanıyor. Bağlanma Günlüğü, duygu ve düşüncelerinizi kayıt altına alabileceğiniz ‘günlük’ formatıyla içinizdeki tüm bağları güvenli bir limana yanaştırıyor. Haydi o zaman aşk ile niyet ettik niyet eyledik; değişime, gelişime, ailece güzelleşmeye…
İncelediğiniz ürün ile birlikte bu ürünler de sepetinize eklenecektir!
Avantajlı Toplam
%43
Ürün Açıklaması
Sorunlu Değil Sorumlu Gençlik
“Sorunlu” diye etiketlenen bir nesil mi? Yoksa sorumlulukları öğretilmemiş bir gençlik mi?”
Bugün gençler hakkında konuşurken en çok kullandığımız kelime “sorun”. Ama ya sorun sandığımız şeyler, aslında anlaşılmamış gelişim süreçleriyse?
Dr. Ferhat Aslan, bu kitapta gençliği suçlayan dili ters yüz ediyor! Etiketlerin, beklentilerin ve yanlış ebeveyn tutumlarının bir gencin kimliğini nasıl şekillendirdiğini gözler önüne seriyor.
Ergen beyninin nasıl çalıştığını, gençlerin neden bildiğini yapamadığını, sorumluluğun neden hızlı gelişmediğini ve en önemlisi tüm bunların nasıl inşa edileceğini, bilimsel temeller ve gerçek hayat örnekleriyle açıklıyor.
“Sorunlu Değil Sorumlu Gençlik”, gençleri düzeltmeye değil anlamaya, kontrol etmeye değil ilişki kurmaya, suçlamaya değil sorumluluk kazandırmaya çağırıyor. Z kuşağı gençlerinin anne-babalarına usulca fısıldıyor:
“Evinizdeki gencin neye dönüşeceğine inanırsanız, o genç öyle birine dönüşür.”
Karar bizim: Evimizdeki genç “sorunlu” mu olsun?
Yoksa “sorumlu” mu?
Neden Okuyalım?
Gençliği “sorun” olarak etiketleyen alışılmış bakışı sarsar, davranışın arkasındaki ihtiyacı görmeye davet eder.
Ergenliği bir kriz dönemi olmaktan çıkarır; insanın kendini inşa ettiği, iç dünyasını kurduğu bir oluş süreci olarak yeniden anlamlandırır.
“Biliyor ama yapmıyor” diye özetlenen davranışların ardındaki nöropsikolojik ve duygusal zemini fark ettirir.
Ebeveynin kullandığı dilin, beklentinin ve tekrarın bir gencin kimliğini nasıl inşa ettiğini ele alır.
Sorumluluğu bir zorunluluk ya da yük olarak değil, özgürlükle birlikte gelişen bir iç beceri olarak konumlandırır.
Dijital dünyanın genç üzerindeki etkisini yüzeydeki “ekran sorunu”ndan öteye geçirir; ait olma, görünür olma ve kabul edilme ihtiyacı üzerinden yeniden düşündürür.
Gençle kurulan ilişkinin, söylenen cümlelerden daha belirleyici olduğunu hatırlatır.
Evinizdeki gence dair “Bu çocuk neden böyle?” sorusunu “Ben ona nasıl bakıyorum?” sorusuna dönüştürür.
Zorbalamayan ve Zorbalanmayan Çocuklar Yetiştirmek
Bir çocuk sabah evden çıkarken yanına yalnızca çantasını almaz… Korkularını, kaygılarını, “Bugün ne olacak?” sorusunun endişeli sancısını da yanına alır. Ve çocuğunu okula uğurlayan her anne-baba, içten içe “Evladının başına bir şey gelecek mi?” telaşı taşır.
Çocuk Dostu Öğretmen Abdulbaki Altunay, modern çağın hızına, sosyal dönüşümlerine, ekranlarına, dikkat tuzaklarına rağmen; duygusunu tanıyan, zihnini yöneten, kendine değer veren çocuklar yetiştir-menin yollarını anlatıyor.
Bu kitapta; zorbalığın nedenlerini, hangi çocukların hedef olduğunu, ebeveynlerin fark etmeden yap-tığı hataları ve en önemlisi yapmanız gerekenleri adım adım bulacak; çocuğunuzu hem “zorba” olmaktan hem de “zorbalara yem” olmaktan koruyacaksınız.
Çocuğunuzu cam fanusa koyamazsınız… Ama onu hayata hazırlayabilirsiniz. Ve hayata doğru hazır-lanan bir çocuk, zorbalığın hedefi olmaz! Bilakis zorbalık karşısında dimdik duran bir insan olur.
BU KİTABI NEDEN OKUYALIM?
Dijital dünyanın zorbalığı eve taşıdığını gösterir ve çocuğunuzu bu tehdide karşı nasıl bilinçlendireceğinizi anlatır.
Okulun sadece eğitim değil, sosyal mücadele alanı olduğunu fark ettirir ve bilinç kazandırır.
Zorbalığa uğrayan çocukların ortak özelliklerini ele alır ve çözüm için ebeveynde farkındalık oluşturur.
Zorbalık yapan çocukların da bir hikâyesi olduğunu belirtir ve meseleyi derinlemesine anlamanızı sağlar.
Sürekli uyarılan zihnin empatiyi nasıl zayıflattığını gösterir ve bu döngüyü kırmanın yollarını sunar.
Duygularını yönetebilen çocuğun, hayatta daha sağlam durduğunu bilimsel ve pratik şekilde açıklar.
Çocuğun kendini tanımasının zorbalık karşısında en büyük koruma olduğunu güçlü bir şekilde aktarır.
Z Kuşağına Maneviyatı Anlatmak
Gençlerle konuşuyorsunuz ama sizi duymadıklarını mı hissediyorsunuz?
İnternet bağının, aile bağlarınızın önüne geçtiğini mi düşünüyorsunuz?
İyiliğin, maneviyatın, ibadetlerin ve anlamın yeni nesilde bir sabun gibi eridiğini mi gözlemliyorsunuz?
İşte bu kitap, Z kuşağını anlamak ve onlara değerlerimizi sağlıklı bir biçimde anlatmak için şahane bir rehber!
Psikolojiden sosyolojiye, nörobilimden pedagojik yaklaşımlara kadar geniş bir perspektifle hazırlanmış bu eserde Mustafa Solmaz, modern çağın gençliğine yön veren kültürel kırılmaları, değer boşluklarını ve inanç arayışlarını samimi bir dille analiz ediyor.
“Bugünün gençleri çok saygısız, dinden uzak, yaşam amaçları yok!” diye eleştirmek kolay! Onları an-lamaya ve hayatlarına anlam katmaya var mısınız?
BU KİTABI NEDEN OKUYALIM
Z kuşağının iç dünyasını tanımayı ve onlara sabır, anlayış ve merhametle yaklaşmanın önemini vurgular.
Ebeveynin manevi rehberlik rolünü sevgi, tutarlılık ve bilgi ekseninde yeniden tanımlar.
Sorgulayan bir kuşakla iletişim kurarken yargılamadan konuşma ve kalpten dinleme konularında rehberlik eder.
Modern çağın şüphe kültürü karşısında sahih bilgiyle güçlü bir duruş sergilemenin yollarını açıklar.
Din eğitiminde bilgi kadar tutumun da dönüştürücü etkisini gösterir.
Bu ürün için henüz yorum yapılmamış.
